L'École du Futur utilise la rétro-ingénierie comme méthode d'apprentissage clé en demandant aux étudiants de remplacer une pièce usagée par une impression 3D. Ce processus pratique leur enseigne à analyser, numériser et modéliser en 3D le composant original, développant des compétences essentielles en conception fonctionnelle et en fabrication additive. Cette approche concrète prépare les apprenants aux exigences de la Maintenance 4.0 et de l'innovation technique.

L'extrait explique que l'impression 3D à la demande est le laboratoire de demain, crucial pour l'apprentissage actif et les disciplines STEM. Elle permet aux étudiants de refaire une pièce avec une imprimante 3D, traduisant la théorie en pratique et favorisant la compréhension spatiale et la résolution de problèmes par l'itération de prototypes. Cette maîtrise de la fabrication stimule l'engagement et prépare aux métiers de l'ingénierie.