L'extrait présente l'achat d'une imprimante 3D pour un adolescent comme un passage "de la fiction à la fonction", permettant de concrétiser les inspirations (jeux, films, science) en projets réels. Ce guide insiste sur le choix d'une machine capable de produire des pièces fonctionnelles et des prototypes, canalisant ainsi les centres d'intérêt du jeune vers l'apprentissage pratique. L'objectif est de stimuler la créativité et de développer les compétences pour concevoir des o