Ce paragraphe décrit l'achat d'une imprimante 3D comme la création d'un laboratoire de jeux à domicile qui capitalise sur le divertissement éducatif. L'appareil remplace l'ennui par l'expérimentation et la création ludique, permettant à l'adolescent de fabriquer et de personnaliser ses propres jouets, figurines ou accessoires de jeux de société.